Kedves Judit! Nekem hivatalosan senki nem állította, hogy a gyermekem hiperaktív. De a leírtak alapján minden megegyezik. Kérdésem annyi lenne,hogy érdemes-e felkeresnem szakembert ebben az ügyben! Válaszukat előre is köszönöm! Egy aggódó anyuka
Szakértőnk válasza:
Kedves Édesanya!
Kicsit sötétben tapogatózom, mert keveset tudok gyermekéről, sem a korát, sem a problémásnak tartott viselkedésbeli jellemzőket nem ismerem. A hiperaktivitás-figyelemzavarnak (vagy más néven ADHD-nek vagy hiperkinetikus zavarnak) már kora gyermekkorban jelentkezhetnek tünetei, amik egy jellegzetes tünetcsoporttá állnak össze. Általában ez öt-hét éves korra szembetűnően megnyilvánul. Találkozunk azonban olyan gyerekekkel is, akiknél megjelennek ugyan hasonló tünetek, pl. fokozott a mozgásigényük, nyugtalanok, s emiatt hamar megkapják a „hiperaktív” jelzőt, mégsem lehet náluk az orvosi értelemben vett hiperaktivitásról beszélni. Sokszor a környezet bizonyos viselkedések iránti elfogadó vagy elutasító attitűdje is relativizálja a problémát, arról nem is beszélve, hogy a gyermek életének különböző színterein teljesen különböző módon viselkedhet (”szituatív” hiperaktivitás). Gyanú felmerülése esetén a diagnózis felállítása egy nagyon szigorú kritériumrendszer alapján történik. Ennek feltétele, hogy bizonyos tünetcsoportoknak (az aktivitás, a figyelem és az impulzivitás területén) markánsan, hosszan tartóan fenn kell állniuk, a korcsoporthoz képest jelentős mértékűnek kell lenniük, súlyos zavart kell, hogy okozzanak a gyermek életében és legalább két élethelyzetben (például a családban és az óvodában/iskolában) meg kell nyilvánulniuk. Amennyiben aggódik gyermeke viselkedése miatt, úgy gondolom, jól teszi, ha szakemberhez fordul. Három éves kortól a Nevelési Tanácsadók fogadják a gyerekeket, s megfelelő vizsgálat után eldöntik, hogy milyen segítségre van szüksége a gyermeknek (pszichológustól, gyógypedagógustól, esetleg gyermekpszichiátertől), s egyúttal a szülőket is ellátják tanácsokkal a további teendőket illetően.
Üdvözlettel:
Kereki Judit
